20091223
20091220
Gruppenblogs der Studenten
Wie bereits während der Blog - Einführung besprochen, möchten wir, dass alle Studenten im Sinne des Open Source Gedankens ihre Materialien mit Hilfe von Blogs kommunizieren. Dafür möchten wir Euch bitten, gruppenweise Blogs einzurichten und alle bei der Zwischenpräsentation gezeigten Arbeiten darauf bereitzustellen.
Die Kartierer erstellen einen Blog pro Thema.
Die Schulgruppen erstellen einen Blog pro Schule.
Die Atmosphärengruppe erstellt einen Gesamten Blog.
Es wäre gut, wenn sich ein oder zwei Studenten je Gruppe als Administratoren um Layout etc. des jeweilien Blogs kümmern, sowie den anderen Studenten ihrer Gruppe Zuriffsrechte geben.
Bitte schickt, wenn eingerichtet, den Link zum Blog an Robert.
Die Kartierer erstellen einen Blog pro Thema.
Die Schulgruppen erstellen einen Blog pro Schule.
Die Atmosphärengruppe erstellt einen Gesamten Blog.
Es wäre gut, wenn sich ein oder zwei Studenten je Gruppe als Administratoren um Layout etc. des jeweilien Blogs kümmern, sowie den anderen Studenten ihrer Gruppe Zuriffsrechte geben.
Bitte schickt, wenn eingerichtet, den Link zum Blog an Robert.
20091216
Zwischenpräsentation Gruppenzeiten
Im Studio hängen jetzt die Listen mit Zeiten für die Zwischenpräsentation am Donnerstag und Freitag.
Die Liste kann auch hier als pdf heruntergeladen werden.
Zeiten Zwischenpräsentation
Die Liste kann auch hier als pdf heruntergeladen werden.
Zeiten Zwischenpräsentation
20091214
Gruppe 3: Atmosphären
From sunburst till midnight - Anastasia Vitusevych und Mirko Endler. Modellstudien basierend auf der räumlichen Collage einer Schülerin der Lise-Meitner-Schule, welche die wagemutige Entdeckungsreise „in die Wellen der Tiefe“ beschreibt.
Denkblase - Joan Hoffmann und Jill Drescher. Modellstudie basierend auf der räumlichen Collage einer Schülerin der Lise-Meitner-Schule. Die Collage erzählt von der Suche nach der „Geistesquelle“, einem „Raum der Entspannung und Inspiration..., losgelöst von Ordnung und Strukturen, wie ein Klecks Tinte im Wasser“.
Workshop an der Lise-Meiner-Schule
"Wellen der Tiefe" und "Ein myteriöser Energiewirbel".
Lieblingsorte - Atmosphärische Schülercollagen aus unserem Workshop mit einer Kunstklasse der Lise-Meitner-Schule.
Noam Rosenthal und Mathias Bednasch untersuchen den Mysteriösen Energiewirbel.
Am 30. Nobember 2009 fand ein gemeinsamer Workshop mit der Kunstklasse der Lise-Meitner-Schule statt. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 13 (Leitung: Herr Zeitler) haben ein räumlich-atmosphärisches Modell zu ihren Lieblingsorten erstellt.
TeilnehmehmerInnen Lise-Meitner-Schule:
Madeline Turek, Sonja Halboth, Sandra Oehlmann, Annabell Poremski, Dennis Schmiel, Lisa Cordewinus, Justyna Pienczykowska
TeilnehmerInnen TU Berlin:
Jill Drescher, Joan Hoffmann, Anastasia Vitusevych, Mirko Endler, Violeta Avdiejeva, Anja Leßmann, Helen Chen, Anna Weiß, Noam Rosenthal, Mathias Bednasch, Robert Kiesewetter, Maximilian Küchler, Marlene Eva Ott,
20091212
20091211
Zwischenpräsentation
Unsere Zwischenpräsentation am Donnerstag und Freitag findet im großen Arbeitsraum statt.
Ihr könnt deshalb ab Mittwoch, 18.00 nur noch im kleinen Raum weiterarbeiten, da wir den großen Raum umbauen!
Ihr könnt deshalb ab Mittwoch, 18.00 nur noch im kleinen Raum weiterarbeiten, da wir den großen Raum umbauen!
An die Gruppe1 - Kartierung Quartier: Verhandlungsworkshop
An die Gruppe 1 - Kartierung Quartier
Die Vorlage für den Verhandlungsworkshop am Mittwoch, die ihr per Mail erhalten habt, besteht aus zwei Panels, auf denen ihr eure Recherche ausschnitthaft präsentiert.
Auf dem ersten Blatt soll Eure Kartierung gezeigt werden (+ Text und ggf. ein Zoom) und auf dem Anderen erste Ideen für euer Szenario - Modellfotos, Collagen von eurer Intervention in Gropiusstadt.
Die eingefügten Materialien im PDF sind natürlich nur Beispiele - bitte ersetzen! Versucht beim Szenario mit einfachen Mitteln - Arbeitsmodelle, Zeichnungen, Collagen per Hand oder in Photoshop - gemäß der Aufgabenstellung die Art der Intervention exemplarisch an einem bestimmten Ort zu beschreiben.
Diese Panels bitte bis Dienstag abend 18.00 mit Euren Arbeiten an meine Mailadresse als PDF-Datei schicken!
Die Vorlage für den Verhandlungsworkshop am Mittwoch, die ihr per Mail erhalten habt, besteht aus zwei Panels, auf denen ihr eure Recherche ausschnitthaft präsentiert.
Auf dem ersten Blatt soll Eure Kartierung gezeigt werden (+ Text und ggf. ein Zoom) und auf dem Anderen erste Ideen für euer Szenario - Modellfotos, Collagen von eurer Intervention in Gropiusstadt.
Die eingefügten Materialien im PDF sind natürlich nur Beispiele - bitte ersetzen! Versucht beim Szenario mit einfachen Mitteln - Arbeitsmodelle, Zeichnungen, Collagen per Hand oder in Photoshop - gemäß der Aufgabenstellung die Art der Intervention exemplarisch an einem bestimmten Ort zu beschreiben.
Diese Panels bitte bis Dienstag abend 18.00 mit Euren Arbeiten an meine Mailadresse als PDF-Datei schicken!
20091209
Gruppe 1: Kartierung
An die Gruppe 1:
vielen Dank für die heutigen Präsentationen beim Pin-Up.
Vor und nach der Vorlesung "Beton" von Frau Prof. Frank (morgen am 10.12.2009 um 12:00 Uhr in Raum A 053), also von 10.00-12.00 und 14.00-16.00 finden Besprechungstermine im Studio statt, in denen wir die weitere Bearbeitung der Karten diskutieren können - Stichworte: Lesbarkeit, Szenario, Situationen.
Um 16.30 gibt es wie am letzten Donnerstag exemplarisch die Vorstellung einer Arbeit aus jeder Gruppe.
Der Freitag ist für die weitere Arbeit an Szenarios und Karten vorgesehen, um 16.00 findet ein Illustrator-Workshop statt und um 17.00 zeigen wir im Studio einen Film, der uns näher mit dem Thema Schule vertraut machen soll: "Der Raum ist der dritte Pädagoge"
vielen Dank für die heutigen Präsentationen beim Pin-Up.
Vor und nach der Vorlesung "Beton" von Frau Prof. Frank (morgen am 10.12.2009 um 12:00 Uhr in Raum A 053), also von 10.00-12.00 und 14.00-16.00 finden Besprechungstermine im Studio statt, in denen wir die weitere Bearbeitung der Karten diskutieren können - Stichworte: Lesbarkeit, Szenario, Situationen.
Um 16.30 gibt es wie am letzten Donnerstag exemplarisch die Vorstellung einer Arbeit aus jeder Gruppe.
Der Freitag ist für die weitere Arbeit an Szenarios und Karten vorgesehen, um 16.00 findet ein Illustrator-Workshop statt und um 17.00 zeigen wir im Studio einen Film, der uns näher mit dem Thema Schule vertraut machen soll: "Der Raum ist der dritte Pädagoge"
20091208
Anmeldung Prüfungsamt
Um euch beim Prüfungsamt für das Modul 1. 1. 3 FG Entwerfen und Konstruieren, Wohnungsbau und Kulturbauten anmelden zu können, musst ihr euch in eine Liste eintragen. Diese liegt bis Donnerstag, den 10.12.09 bei mir im Sek.27/ im FG Hofmann/ Raum 614 aus.
Vielen Dank
Freundliche Grüße,
FG Hofmann
Nadja Hilger
Vielen Dank
Freundliche Grüße,
FG Hofmann
Nadja Hilger
20091207
Gruppe 1: Kartierung Quartier
An die Teilnehmer der Gruppe 1:
Am Mittwoch findet von 10.00 bis 13.00 die Abgabe der Aufgabe 2 in Form eines Pin-Ups statt.
Wichtig: Sollte sich aufgrund der Klausuren am Mittwoch eine Verlegung der Gruppen anbieten, bitte ich um eine kurze Mail.
Das Pin-Up findet in zwei Blöcken statt:
10.15-11.30
Gruppe 7: Infrastruktur und Knotenpunkte
Gruppe 6: Geheime Orte
Gruppe 5: Schule und Lernen
11.30-13.30
Gruppe 4: Atmosphäre
Gruppe 3: Programm/Social Network
Gruppe 1: Reviere und Zugang
Gruppe 2: Landschaft
Bitte hängt dafür die Karten im Maßstab 1:1000 und alle zusätzlichen relevanten Materialien zur Situation im Studio nebeneinander auf, damit man sie vergleichen kann!
Am Mittwoch findet von 10.00 bis 13.00 die Abgabe der Aufgabe 2 in Form eines Pin-Ups statt.
Wichtig: Sollte sich aufgrund der Klausuren am Mittwoch eine Verlegung der Gruppen anbieten, bitte ich um eine kurze Mail.
Das Pin-Up findet in zwei Blöcken statt:
10.15-11.30
Gruppe 7: Infrastruktur und Knotenpunkte
Gruppe 6: Geheime Orte
Gruppe 5: Schule und Lernen
11.30-13.30
Gruppe 4: Atmosphäre
Gruppe 3: Programm/Social Network
Gruppe 1: Reviere und Zugang
Gruppe 2: Landschaft
Bitte hängt dafür die Karten im Maßstab 1:1000 und alle zusätzlichen relevanten Materialien zur Situation im Studio nebeneinander auf, damit man sie vergleichen kann!
20091206
Gruppe 2: Feldforschung Schulen
Programmatische und atmosphärische Untersuchung Gropiusstadt: wie können Synergieeffekt für Schule und Nachbarschaft entstehen, hier Collage Michael Gransitzki: Überwindung der Barrieren mit einem Treffpunkt für die Jugendlichen, den sie selbst inszeniere.
20091204
Gruppe 1: Kartierung Quartier
Karte des Bildungsangebotes in Gropiusstadt von Björn Wittik, Kristin Munzert, Melanie Missfeld, Ole Ritter und Vera Schmidt. Dargestellt werden die unterschiedlichen Programme und Freizeitaktivitäten als eine Art "Schaltbrett".
20091203
Gruppe 1: Kartierung Quartier
Am Donnerstag, den 03.12. arbeiten wir gemeinsam an unseren Karten im Studio. Um 16.30 wird exemplarisch eine Arbeit der Gruppe 1 für alle Studierenden der anderen Gruppen vorgestellt.
Am Freitag wird um 16.00 die neue Aufgabe herausgegeben. Diese Aufgabe baut auf der Kartierung auf! Danach findet die Vorlesung "Entwerfen und Konstruieren mit allen Sinnen" statt.
Die Abgabe der Aufgaben 1 und 2 (Karten zeichnen) findet am Mittwoch um 10.15 statt.
Am Freitag wird um 16.00 die neue Aufgabe herausgegeben. Diese Aufgabe baut auf der Kartierung auf! Danach findet die Vorlesung "Entwerfen und Konstruieren mit allen Sinnen" statt.
Die Abgabe der Aufgaben 1 und 2 (Karten zeichnen) findet am Mittwoch um 10.15 statt.
Begehung des Wasserspeichers in der Belforter Straße
Am Freitag den 04.12. findet morgens um 9.00 eine Begehung des Wasserspeichers in der Belforter Str., Prenzlauer Berg statt.
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